BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Brussels
BEGIN:STANDARD
DTSTART:20001029T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10
TZNAME:CET
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
DTSTART:20000326T020000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3
TZNAME:CEST
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
END:DAYLIGHT
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
UID:20261010T203357Z - 14818@vps-853beee1
DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20240704T090000
DTEND;TZID=Europe/Brussels:20240705T160000
CREATED:20261010T203357Z
DESCRIPTION:<a href="https://steam.fablabfactory.com/event/teacher-stem-boo
 tcamp-2-04-07-05-07-7">Teacher STEM-bootcamp #2 (04/07 - 05/07)</a>\nBouw 
 je eigen game-controller of slimme plant! Met deze 2-daagse teacher STEM-b
 ootcamp richten we ons op STEM-leerkrachten die hands-on aan de slag wille
 n gaan met lasersnijden\, 3D printen\, microbit en design thinking om een 
 concreet project uit te werken: een fysieke gamecontroller of een slimme p
 lant\, aan jou de keuze! Programma: Dag 1: Introductie\, basis\, empathie 
 en definiëren09u00 - 09u30: Welkom en inleiding tot design thinkingIntrod
 uceer design thinking als een raamwerk voor probleemoplossing dat empathie
 \, ideeënvorming en experimenteren benadruktLeg uit hoe het zal worden to
 egepast tijdens het bootcamp om zinvolle en gebruikersgerichte projecten t
 e creëren09u30 - 10u30: Introductie tot 3D printen\, lasersnijden en inle
 ven in eindgebruikersTijdens de introductie tot 3D printen en lasersnijden
  wordt gediscussieerd over hoe deze tools kunnen worden gebruikt om echte 
 problemen op te lossen of het leren te verbeteren\, waarbij de focus ligt 
 op de eindgebruiker10u30 - 10u45: Koffiepauze10u45 - 12u45: Hands-on sessi
 e: Tinkercad ontwerpDeelnemers ontwerpen hun eerste onderdeel (specifiek v
 oor hun gekozen project) met behulp van Tinkercad12u45 - 13u30: Lunchpauze
  (broodjes worden voorzien)13u30 - 15u00: Inleiding tot de Micro:bit en pr
 ogrammeringOverzicht van de kenmerken en mogelijkheden van de Micro:bitBas
 isprincipes van het programmeren van de Micro:bit met MakeCode of Python15
 u00 - 15u15: Pauze15u15 - 16u00: ProjectplanningGroepen bespreken en plann
 en hun projecten en geven aan welke onderdelen ze willen ontwerpen\, print
 en en in elkaar zetten.Ontwikkelen van eerste schetsen en ontwerpconcepten
  Dag 2: Prototypen en testen09u00 - 10u30: Praktijksessie: 3D printen en l
 asersnijdenGroepen gebruiken Tinkercad ontwerpen om 3D-print en lasercut o
 nderdelen te maken10u30 - 10u45: Koffiepauze10u45 - 12u45: Programmeren en
  sensorintegratieProgrammeerlogica implementeren [...]
DTSTAMP:20261010T203357Z
LOCATION:Wijngaardveld 9\, 9300 Aalst\, Belgium
SUMMARY:Teacher STEM-bootcamp #2 (04/07 - 05/07)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<a href="https://steam.fablabfactory.com/event
 /teacher-stem-bootcamp-2-04-07-05-07-7">Teacher STEM-bootcamp #2 (04/07 - 
 05/07)</a>\nBouw je eigen game-controller of slimme plant! Met deze 2-daag
 se teacher STEM-bootcamp richten we ons op STEM-leerkrachten die hands-on 
 aan de slag willen gaan met lasersnijden\, 3D printen\, microbit en design
  thinking om een concreet project uit te werken: een fysieke gamecontrolle
 r of een slimme plant\, aan jou de keuze! Programma: Dag 1: Introductie\, 
 basis\, empathie en definiëren09u00 - 09u30: Welkom en inleiding tot desi
 gn thinkingIntroduceer design thinking als een raamwerk voor probleemoplos
 sing dat empathie\, ideeënvorming en experimenteren benadruktLeg uit hoe 
 het zal worden toegepast tijdens het bootcamp om zinvolle en gebruikersger
 ichte projecten te creëren09u30 - 10u30: Introductie tot 3D printen\, las
 ersnijden en inleven in eindgebruikersTijdens de introductie tot 3D printe
 n en lasersnijden wordt gediscussieerd over hoe deze tools kunnen worden g
 ebruikt om echte problemen op te lossen of het leren te verbeteren\, waarb
 ij de focus ligt op de eindgebruiker10u30 - 10u45: Koffiepauze10u45 - 12u4
 5: Hands-on sessie: Tinkercad ontwerpDeelnemers ontwerpen hun eerste onder
 deel (specifiek voor hun gekozen project) met behulp van Tinkercad12u45 - 
 13u30: Lunchpauze (broodjes worden voorzien)13u30 - 15u00: Inleiding tot d
 e Micro:bit en programmeringOverzicht van de kenmerken en mogelijkheden va
 n de Micro:bitBasisprincipes van het programmeren van de Micro:bit met Mak
 eCode of Python15u00 - 15u15: Pauze15u15 - 16u00: ProjectplanningGroepen b
 espreken en plannen hun projecten en geven aan welke onderdelen ze willen 
 ontwerpen\, printen en in elkaar zetten.Ontwikkelen van eerste schetsen en
  ontwerpconcepten Dag 2: Prototypen en testen09u00 - 10u30: Praktijksessie
 : 3D printen en lasersnijdenGroepen gebruiken Tinkercad ontwerpen om 3D-pr
 int en lasercut onderdelen te maken10u30 - 10u45: Koffiepauze10u45 - 12u45
 : Programmeren en sensorintegratieProgrammeerlogica implementeren [...]
END:VEVENT
END:VCALENDAR