BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Brussels
BEGIN:STANDARD
DTSTART:20001029T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10
TZNAME:CET
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
DTSTART:20000326T020000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3
TZNAME:CEST
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
END:DAYLIGHT
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
UID:20260515T150956Z - 48960@vps-9d2455d3
DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20240617T090000
DTEND;TZID=Europe/Brussels:20240618T160000
CREATED:20260515T150956Z
DESCRIPTION:Teacher STEM-bootcamp #0 (17/06 - 18/06)<
/a>\nBouw je eigen game-controller of slimme plant! Met deze 2-daagse teac
her STEM-bootcamp richten we ons op STEM-leerkrachten die hands-on aan de
slag willen gaan met lasersnijden\, 3D printen\, microbit en design thinki
ng om een concreet project uit te werken: een fysieke gamecontroller of ee
n slimme plant\, aan jou de keuze! Programma: Dag 1: Introductie\, basis\,
empathie en definiëren09u00 - 09u30: Welkom en inleiding tot design thin
kingIntroduceer design thinking als een raamwerk voor probleemoplossing da
t empathie\, ideeënvorming en experimenteren benadruktLeg uit hoe het zal
worden toegepast tijdens het bootcamp om zinvolle en gebruikersgerichte p
rojecten te creëren09u30 - 10u30: Introductie tot 3D printen\, lasersnijd
en en inleven in eindgebruikersTijdens de introductie tot 3D printen en la
sersnijden wordt gediscussieerd over hoe deze tools kunnen worden gebruikt
om echte problemen op te lossen of het leren te verbeteren\, waarbij de f
ocus ligt op de eindgebruiker10u30 - 10u45: Koffiepauze10u45 - 12u45: Hand
s-on sessie: Tinkercad ontwerpDeelnemers ontwerpen hun eerste onderdeel (s
pecifiek voor hun gekozen project) met behulp van Tinkercad12u45 - 13u30:
Lunchpauze (broodjes worden voorzien)13u30 - 15u00: Inleiding tot de Micro
:bit en programmeringOverzicht van de kenmerken en mogelijkheden van de Mi
cro:bitBasisprincipes van het programmeren van de Micro:bit met MakeCode o
f Python15u00 - 15u15: Pauze15u15 - 16u00: ProjectplanningGroepen bespreke
n en plannen hun projecten en geven aan welke onderdelen ze willen ontwerp
en\, printen en in elkaar zetten.Ontwikkelen van eerste schetsen en ontwer
pconcepten Dag 2: Prototypen en testen09u00 - 10u30: Praktijksessie: 3D pr
inten en lasersnijdenGroepen gebruiken Tinkercad ontwerpen om 3D-print en
lasercut onderdelen te maken10u30 - 10u45: Koffiepauze10u45 - 12u45: Progr
ammeren en sensorintegratieProgrammeerlogica implementeren [...]
DTSTAMP:20260515T150956Z
LOCATION:Wijngaardveld 9\, 9300 Aalst\, Belgium
SUMMARY:Teacher STEM-bootcamp #0 (17/06 - 18/06)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Teacher STEM-bootcamp #0
(17/06 - 18/06)\nBouw je eigen game-controller of slimme plant! Met d
eze 2-daagse teacher STEM-bootcamp richten we ons op STEM-leerkrachten die
hands-on aan de slag willen gaan met lasersnijden\, 3D printen\, microbit
en design thinking om een concreet project uit te werken: een fysieke gam
econtroller of een slimme plant\, aan jou de keuze! Programma: Dag 1: Intr
oductie\, basis\, empathie en definiëren09u00 - 09u30: Welkom en inleidin
g tot design thinkingIntroduceer design thinking als een raamwerk voor pro
bleemoplossing dat empathie\, ideeënvorming en experimenteren benadruktLe
g uit hoe het zal worden toegepast tijdens het bootcamp om zinvolle en geb
ruikersgerichte projecten te creëren09u30 - 10u30: Introductie tot 3D pri
nten\, lasersnijden en inleven in eindgebruikersTijdens de introductie tot
3D printen en lasersnijden wordt gediscussieerd over hoe deze tools kunne
n worden gebruikt om echte problemen op te lossen of het leren te verbeter
en\, waarbij de focus ligt op de eindgebruiker10u30 - 10u45: Koffiepauze10
u45 - 12u45: Hands-on sessie: Tinkercad ontwerpDeelnemers ontwerpen hun ee
rste onderdeel (specifiek voor hun gekozen project) met behulp van Tinkerc
ad12u45 - 13u30: Lunchpauze (broodjes worden voorzien)13u30 - 15u00: Inlei
ding tot de Micro:bit en programmeringOverzicht van de kenmerken en mogeli
jkheden van de Micro:bitBasisprincipes van het programmeren van de Micro:b
it met MakeCode of Python15u00 - 15u15: Pauze15u15 - 16u00: Projectplannin
gGroepen bespreken en plannen hun projecten en geven aan welke onderdelen
ze willen ontwerpen\, printen en in elkaar zetten.Ontwikkelen van eerste s
chetsen en ontwerpconcepten Dag 2: Prototypen en testen09u00 - 10u30: Prak
tijksessie: 3D printen en lasersnijdenGroepen gebruiken Tinkercad ontwerpe
n om 3D-print en lasercut onderdelen te maken10u30 - 10u45: Koffiepauze10u
45 - 12u45: Programmeren en sensorintegratieProgrammeerlogica implementere
n [...]
END:VEVENT
END:VCALENDAR